深浅变化活动二教学设计-深浅变化教学设计

接下来为大家讲解深浅变化活动二教学设计，以及深浅变化教学设计涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简略信息一览：

1、幼儿园小班美术教案：画线条篇1 活动目标：会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感；学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用；培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。

2、幼儿园美术活动教案：线条1 活动目标引导幼儿想象构思，随意画出线条，添画几笔形象地表现画面。充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力，培养其创新意识。使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣。

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3、师生观看操作成果，教师针对具体情况请个别幼儿说说自己的方法，并引导幼儿交流内心的感受，帮助幼儿肯定自己、欣赏同伴…… 2）引导幼儿说说自己最喜欢的颜色，帮助幼儿明确红、黄、蓝三原色。

4、认识直线。曲折线。波浪线。螺旋线。能大胆画出各种线条。活动准备：画好各种线条做以备示范，黑笔和画纸。小班美术活动教案《美丽的线条》活动过程：一。预热阶段：教师出示线条图片。

5、幼儿小班美术教案《美丽的线条》1 活动目标：1。熟练掌握红、黄、蓝、绿四种颜色。2。学会弹珠滚画的基本方法、常规，发展幼儿的手眼协调能力。3。初步产生参与美术活动的兴趣。

（图片来源网络，侵删）

6、可在小班开展的表现线条指代作用的美术活动例子有：线条拼贴、线条游戏、线条故事绘画、线条变形、线条艺术品鉴赏。线条拼贴：让孩子们用纸条、画笔或细线段创建各种线条形状，并将它们拼贴在画布上。

拿一块kt板，（画有树叶形状）边取一点纸浆边说老师喜欢***的树叶那我就选***的纸浆，用手把它按平，再用一次性筷子搓一搓，使它呈现出凹凸不平的立体感。幼儿操作，教师巡回指导鼓励幼儿大胆的选色，注意不要把纸浆压到线条的外面。

由故事《老虎和小猫》引出课题。出示教具，教师边按下列顺序讲述故事，边引导幼儿观察讨论。大胆作画，构图丰满幼儿作画，教师指导。了解幼儿构思，帮助幼儿确定内容。及时介绍有创意的幼儿绘画作品，鼓励幼儿的创造性。

由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。

1、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的幼儿园科学活动教案7篇，欢迎大家分享。

2、作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的幼儿园科学活动教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

3、作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园科学活动教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

4、作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园科学活动教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

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