搭纸杯活动设计-搭纸杯活动设计方案

今天给大家分享搭纸杯活动设计，其中也会对搭纸杯活动设计方案的内容是什么进行解释。

简略信息一览：

幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿在合作画中互相商量，真确选择夏天风景的颜色，并保持画面清洁，集体完成任务。总结评价，结束活动。展出幼儿作品。请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。活动延伸开展“西瓜品尝会”或进行“玩水”等夏天的活动。

中班美术教案篇5 活动目标：幼儿运用各种工具、材料，大胆装饰美丽的舞台。积累使用剪刀的经验。幼儿在活动中愉快地进行创造、表演。活动准备：铅画纸、各色皱纹纸、蜡光纸、卡纸、即时贴。

（图片来源网络，侵删）

作为一名人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的中班美术教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、幼儿园小班教案《和纸杯做游戏》篇1 【活动目标】探究一次性纸杯的多种玩法与同伴合作进行搭建游戏。培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。大胆说出自己的理解。【活动准备】一次性纸杯若干。

2、小班的孩子开端有了开端的互助意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快活，喜好摸索，乐意在运动中和搭档互助游戏，我计划了本次运动。本次运动借用废旧纸杯一物，让孩子探讨一次性纸杯的多种弄法，充实感觉互助游戏的快活。

（图片来源网络，侵删）

3、③搭高塔。纸杯口，向下摆，3个一齐排起来；上面两个放中间；最后一个再上来。（教师提示幼儿还可以放4个、5个试一试）教师小结：宝宝们真聪明，想出了这么多玩法，下面咱们来跟纸杯做做游戏好吗？做游戏：纸杯传球：幼儿拿纸杯站成一列纵队，一个一个用纸杯传球。分两组进行比赛。

4、幼儿园小班游戏教案1 【计划意图】小班的孩子开端有了开端的互助意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快活，喜好摸索，乐意在运动中和搭档互助游戏，我计划了本次运动。本次运动借用废旧纸杯一物，让孩子探讨一次性纸杯的多种弄法，充实感觉互助游戏的快活。

5、分组活动，引导幼儿根据自己的兴趣，自选材料，分组进行各种动物作品的创作与准备游戏所需的道具。

搭桥游戏”是将1队分成2组，每组都持有相同的材料，即4个纸杯、一副筷子、几张报纸和2根牙签，我们要先分开搭桥，然后利用短短的10分钟进行“合桥”，再进行比赛，比一比哪组搭建的桥最漂亮，承重最大。这个游戏考验的是全组的默契。

准备材料一次性筷子根据需要选择数量，建议使用竹制或木制的一次性筷子，因为它们的强度和稳定性较好。胶水用于固定筷子，可以选择木工胶或热熔胶。剪刀用于修剪筷子，使其更适合搭桥。纸杯或量杯用于混合胶水，也可以用其他容器代替。

准备材料一次性筷子：根据需要选择数量，建议使用竹制或木制的一次性筷子，因为它们的强度和稳定性较好。胶水：用于固定筷子，可以选择木仔码工胶或热熔胶。剪刀：用于修剪筷子，使其更适合搭桥。纸杯或量杯：用于混合胶水，也可以用其他容器代替。

那要怎么写好教案呢？以下是我整理的小班教案5篇，希望对大家有所帮助。小班教案篇1 感受大...②强调：漱口水要吐在纸杯里，再用纸巾把嘴擦干净。（四）、教育幼儿养成饭后要漱口的良好卫生习惯。

游戏：打电话指导幼儿用一根细绳把两个纸杯连在一起，做成“电话”玩一玩打电话的游戏。

下面是我整理的幼儿园小班教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班教案篇1 设计意图：小班幼儿刚入园，对新环境比较陌生，再加上他们年龄小，既没有主动与人交往的意识，也缺乏交往技能，因而较难尽快融入集体生活。

1、大班手工教案1 教学目标：了解纸杯娃娃的基本构造；初步掌握分割、组合等基本制作方法；能设计自己喜欢的娃娃，并能按照设想制作。过程与方法：能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足，进行适当的改进。

2、纸杯娃娃教案1 设计背景结合《纲要》艺术领域中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或是开展其他活动。”因此我们想通过这节活动启发幼儿运用身边熟悉的材料来制作一些美丽的作品，培养幼儿的手工技巧及对手工的兴趣。活动目标让幼儿学会简单的手工技巧。

3、大班手工教案篇1 活动目标：学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。体验自己动手操作装饰的快乐。提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。

4、首先，让宝宝看一下说明。看完看懂后，开始剪纸杯，用纸杯的底部做娃娃头部。剪好娃娃头后，开始画眼睛、鼻子、嘴巴。把纸杯剩下的部分沿着杯子剪成一条一条的，做娃娃的裙子，在裙子两侧各剪一个小口，用来放娃娃的胳膊。

5、大班手工教案篇3 活动目标：学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。体验自己动手操作装饰的快乐。提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。

6、”（教师组织幼儿一起模仿小鱼游的动作离开活动室）幼儿园手工活动方案4 教学目标：了解纸杯娃娃的基本构造；初步掌握分割、组合等基本制作方法；能设计自己喜欢的娃娃，并能按照设想制作。过程与方法：能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足，进行适当的改进。

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