简略信息一览：
在0-1岁1-2岁2-3岁的年龄阶段中分别选择一个月设计一个大动作指导方案...
1、对于零，至一岁或者是1到2岁阶段的宝宝建议最好还是不要太大的动作，因为这样才会让他们更加健康。
2、宝宝已经能够扶着床栏、凳子、沙发等由蹲着到站稳，你可在距宝宝的脚3—5厘米处放个球，让他踢，在踢来踢去的过程中，他十分开心，锻炼了大脑的平衡能力，促进了眼--足--脑的协调发展，还建立了“球形物体”能滚动的形象思维。
3、坐立训练：宝宝5 个月大时可以训练他靠着东西坐，每次2-3 分钟为宜。第二个阶段：7-12月 这一阶段宝宝大动作的发展主要是爬、站和走；宝宝大动作训练的重点是锻炼宝宝四肢的力量。爬行训练：让宝宝俯卧，先训练他用手和膝盖支撑身体，再左右交替弯曲膝关节。每日练习1-2 次。
4、传球 首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球（太大太小都抓不住），然后选择或清理出一块室内或室外的空间，育婴师坐在离他一两步远的地方 轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。同样，育婴师也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。
5、~2岁宝宝精细动作训练 此阶段宝宝已经掌握了不少手部动作，应训练宝宝玩比较复杂的玩具和游戏，比如搭积木、串珠、用勺子吃饭、倒水、撕纸等，在玩的过程中，进一步提升手的运用能力以及认知水平。 2~3岁精细动作训练 我们可以给2~3岁的孩子，提供各种组合玩具，来训练手眼协调能力和控制能力。
6、-3岁宝宝精细化早教训练 1~3个月宝宝 大动作 俯卧抬头：妈妈可以用一些彩色的带响声的玩具在前逗引，让宝宝练习自己抬头。 头竖直：妈妈每天竖抱宝宝几次，让宝宝练习将头竖起来。 认知能力 视觉 当宝宝平躺的时候，可以在宝宝的头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩色的球、铃、环，或一些能发声的玩具。
早教课亲子活动方案
1、早教亲子课活动方案 篇1 入园前期： 亲子互动类游戏游戏思路： 处在入园预备阶段的低龄幼儿，非常喜欢友伴人数相对较少的、家长陪伴式的游戏。这归因于低龄幼儿朴素的探索需求和具象的情感需要。这一时期，教师为幼儿设置的游戏要体现家幼的“衔接性”。 因此，从暑期开始，我们就安排和组织了一系列新生亲园游艺活动。
2、幼儿园亲子活动方案 篇1 活动目标： 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 重点和难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。 材料准备： 歌曲磁带，如《世上只有妈妈好》等。 幼儿事先准备各种花、爱心卡等。
3、家长与婴幼儿进行一对一的亲子互动，教师进行个别指导。 进行亲子游戏“贴小船”，将撕好的“弯弯的小船”贴到小河背景图上。 指导家长和婴幼儿一起收拾碎纸片，通过游戏“喂小动物”，将碎纸片送进小动物垃圾盒里。
4、通过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。 为家长或养育人提供正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。
幼儿园早教活动方案
早教活动策划方案 篇1 活动时间： 20__.116上午9：30——11：30 活动地点： __小区 活动对象： 0-3岁婴幼儿家庭 活动概况： 为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用，普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导，使出生至3岁的儿童健康成长。
早教音乐活动策划方案1 活动目标： 通过培养节奏感，激发幼儿对音乐课的兴趣。 幼儿能够听辨声音的长短，能感知四分音符的节奏。 初步培养初步的音乐能力。 活动准备：录音机，磁带，钢琴 活动过程： （一）开始部分 听教师弹钢琴《来了一群小鸭子》进教室， 幼儿模仿小鸭子的动作，坐在小椅子上，准备上课。
早教亲子课活动方案 篇1 入园前期： 亲子互动类游戏游戏思路： 处在入园预备阶段的低龄幼儿，非常喜欢友伴人数相对较少的、家长陪伴式的游戏。这归因于低龄幼儿朴素的探索需求和具象的情感需要。这一时期，教师为幼儿设置的游戏要体现家幼的“衔接性”。 因此，从暑期开始，我们就安排和组织了一系列新生亲园游艺活动。
家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。 活动时能配合在园管理老师的安排，使活动开展有序。 家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。 活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。 要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。
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