文章阐述了关于命题设计校本教研活动方案，以及主题式校本教研的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
- 1、小学教研活动方案
- 2、小学教师校本研修计划(实用5篇)
- 3、教师语文校本研修计划
- 4、校本教研的活动方案
小学教研活动方案
为了很好地落实中区教研室教研工作会议精神，本学期教研活动方案确定如下： 第五周 1组织本组老师参加中区综合实践活动教研工作会议。 教研组尽快组织本组教师认真学习中区教研室教研工作会议精神，使全体教师通晓会议内容，根据会议精神自觉地转变思想，做好教研教学改革工作。
小学教研活动方案2 指导思想： 以县教研室工作指导思想为依据，在总结上一学期中心校教科研工作经验的基础上，结合我中心校小学语文教育教学实际，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展小学语文研训工作，认真落实中心校《教研训工作***》。
小学教研活动方案1 活动内容 本学年全县小学教研活动有：送教下乡活动，名师教学风格展示活动，语文教师综合素养竞赛，数学研课竞赛、业务能力考试，英语教师综合技能大赛，科学教师现场说课竞赛。 活动安排 （一）送教下乡活动 送教人员主要是县教研室教研员，县城小学学科带头人、骨干教师、教学能手。
第一协作区各中心校派2—3名代表参加本次习作教学交流活动，有业务校长带队，与12月23号早8：00点前在教学楼四楼会议室门口签到完毕，8：10在四楼会议室正式上课、听课。
小学教师校本研修***(实用5篇)
篇一：小学教师校本研修*** 新的学期，为了更好地完成教学任务，取得更好的教学效果，现将本学期个人研修***拟订如下。 研修主题 以提高作文课堂教学实效性做为本学期个人研修主题。研修重点：以提高自身素质为基础，以课堂教学为重点，以提高学生作文质量为突破口，以新课程标准为指针，为语文教学成绩的全面提高而努力。
实施有效教学的 方法 与策略还比较欠缺，教师的科研能力与运用现代教育技术进行组织教学活动的能力参差不齐，很多教师不钻研业务知识，缺乏积极向上的动力，给教育教学工作带来诸多不便，按照县教育局的要求开展校本研修工作，通过校本研修，提高教师的教育教学水平，提升教师的综合素质和教育科研能力。
下面是我整理的小学数学教师个人校本研修***（通用5篇），欢迎阅读。
教师个人校本研修工作*** 篇1 在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。
小学数学教师个人校本研修*** 篇1 为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作***。 研修目标 通过学习，提高自身的师德修养。 通过学习，提高自身的业务水平。 通过学习，提高自身的科研水平。
教师语文校本研修***
参加校本培训，提升教育理念。 现代教育发展可谓是日新月异，为此教师必须不断学习，不断思考，只有成为一名“学习型”的教师才能适应发展。 ①积极参加校本培训，并能不断 反思 总结 ，致力于自身的业务水平发展和教育理论水平的提高。
小学语文教师个人校本研修***1 为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作***。 研修目标 通过学习，提高自身的师德修养。 通过学习，提高自身的业务水平。 通过学习，提高自身的科研水平。 通过学习，促进自己对新课标的理解。
【篇一】初中语文教师个人校本研修*** 指导思想 本学期，我们初中语文组将继续学习和贯彻《全国基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神和理念，以课程改革实验为契机，保持教研工作思路的连续性，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性。
高中语文个人校本研修***1 一年之计在于春，一日之计在于晨；凡事预则立，不预则废。
校本教研的活动方案
1、陈常英老师从读的时间上谈保证充足读的时间，反复实践，马玉红老师强调重视教学反思再实践。教研反思 专题式校本教研活动强化了教师的教研主体意识，通过互相合作、切磋交流，形成共存与和谐的教研氛围，提升了教师的知识与能力。活动注重抓住课堂教学中的重要细节，聚焦重点，引发教师的深度思考。
2、校本教研活动旨在明确问题成因，激发教师的主观能动性，探索解决前概念影响教学的有效策略。活动旨在提升教师关注学生科学前概念的意识。活动内容与步骤 组织讨论，确立主题 自主学习与实践 教师通过自主学习、实践和反馈提高自身能力。教研组集体学习前概念教学相关书籍和论文，共享资源，加深理解。
3、校本教研活动方案1 指导思想 根据我校周中心工作安排，本周主题为“教学研讨沙龙”。此次教学研讨，旨在促使教师深度交流，就教学中存在的问题与同事进行深层次研讨，实现教学经验的共享，让教师畅谈自己教学教研心得、感想和困惑，分享他人的收获、体会和经验，扎实提高教学质量。
4、在“虹小有效教学开放周”活动中，语文教研组将重点展示本组教师在引导学生进行课外阅读上的点滴做法和成果，以期得到专家们和庐阳区各校同仁的进一步指导。 活动目的： 通过本次活动，展示我校语文教师在指导学生课外阅读方面的做法及部分收获，在集中的研讨活动中，促进“课外阅读”课题研究的继续深入。
5、活动内容与时间安排 略 校本教研工作活动实施方案2 指导思想：贯彻素质教育要求，促进教育目标均衡发展；加强初三 毕业 班语文学科的教学教研，积极推动初中教育教学质量提升；扎实开展学科教研，发挥语文学科的带动作用，促进学校教学工作上台阶、上水平。
关于命题设计校本教研活动方案，以及主题式校本教研的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
