谈话活动教案设计思路-谈话活动的教案怎么写

文章阐述了关于谈话活动教案设计思路，以及谈话活动的教案怎么写的信息，欢迎批评指正。

简略信息一览：

通过提问拓展谈话范围。（1）小朋友们喜欢的动画片人物有哪些，为什么？（2）他身上有没有值得我们学习的地方？（3）教师以平行谈话的方式提供新的谈话经验。

下面是我为大家整理的大班教案《狮子王》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园谈话活动教案4 一活动目标帮助幼儿学会专注的倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。培养幼儿围绕一定的话题谈话能力，充分表达自己的想法见解。幼儿能说出自己喜欢的动画片及人物角色，并说出原因。二活动准备 1动画片画面。准备各种动画片短小片段。

下面是我精心整理的幼儿园小班教案9篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园小班教案篇1 通过让幼儿园小班小朋友看动画片，培养幼儿看动画讲述故事的兴趣。以下是跟大家分享的幼儿园小班动画片的教案，欢迎欣赏！活动目标能大胆的说出自己喜欢的动画片，以及动画片里的人物，并能安静的倾听别人的谈话。

活动目标能大胆的说出自己喜欢的动画片，以及动画片里的人物，并能安静的倾听别人的谈话。幼儿能大胆表现动画片里角色的神态、动作，对动画片产生兴趣。

（图片来源网络，侵删）

活动目标：感受春天的繁茂景象。知道春天是一个生机勃发的季节。活动准备：教师事先和幼儿在幼儿园内、公园或郊外观察花草地。水粉颜料、墨、小号毛笔、宣纸。幼儿用书第3册第6页。

活动准备：教师扮演知心姐姐角色，与幼儿进行前期谈话交流，建立信任。准备录音机、磁带，包含幼儿哭声和笑声，表情歌曲，玩具汽车，知心姐姐胸卡。活动过程：知心姐姐讲述《毛毛变了》故事，引导幼儿讨论。提问：劝解难过毛毛，分享个人经历。强调知心姐姐角色帮助建立轻松谈话氛围。播放声音片段，引导幼儿回忆讲述。

幼儿园谈话活动教案1 活动目标能用清楚的语言围绕我的进步积极、有序进行交谈。学习用修补的方式保持和丰富话题。感受到自己和他人的进步，分享进步的喜悦。

教育目标旨在提升幼儿口语表达能力，培养理解与记忆力，同时教育幼儿爱清洁、讲卫生，明白节约用水的重要性。准备工作所需材料包括沙箱、小动物图卡、纸袋木偶、故事图片、录音带、语言操作盒等。活动过程播放故事引出主题，幼儿了解故事名称和角色。

活动过程：创设谈话情境，引出谈话话题。将幼儿领至“动物园”，让幼儿介绍自己带来的动物玩具，引起谈论小动物的兴趣。引导幼儿介绍玩具动物的名称、特征。引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿介绍自己的动物玩具，互相分享动物的名称、外貌、习性。教师轮流参与小组谈话，鼓励幼儿主动介绍，提醒耐心倾听。

1、小班幼儿渴望和爸妈在一起，喜爱爸妈的温暖怀抱，对家的依恋通过学习《五指歌》认识了自己的小手，知道手指的名称，把五个手指当做家庭成员他们互相团结，互相帮助，能干好多好多的事情，根据小班年龄特点。

2、在较协调地伸出手指活动的基础上，鼓励幼儿做开汽车、洗衣服等模仿动作，边唱边表演。小班手指游戏教案：五指歌2 活动目标：引导幼儿运用涂鸦、画绕线、短线等方法绘画爱心炒面。让幼儿通过绘画制作爱心炒面，激发幼儿爱家人的情感。

3、手指教案篇1 儿歌是幼儿园教育教学的重要内容之一，如手指变变变儿歌就为幼儿园的百变儿歌，可以引导幼儿玩出新意，玩出乐趣……玩手指游戏，是幼师用来调动幼儿课堂积极性、吸引幼儿注意力常用的好方法。活动目标：会边念手指变变变儿歌边做手指动作。能大声的朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。

4、小班的孩子们对于家庭有着浓厚的兴趣，尤其是他们渴望与父母在一起，享受那份温暖的陪伴。为了培养孩子们对家的依恋，我们设计了一次活动，旨在让他们通过一首《五指歌》认识自己的小手，了解每个手指的名称，同时感受到家庭成员之间的互相帮助和爱护。

在整个谈话活动的开展过程中，教师还会设计有层次的提问，引导幼儿学会认真倾听与朋友间的对话内容，尝试着用自己的方式夸一夸自己的朋友，引导幼儿能用较完整的语句说出自己的观点，充分给予幼儿表达自己意愿的机会。

学习儿歌，合作表演，加入动作。创编儿歌动作，引导幼儿表演。游戏：你是我的好朋友，小朋友自由结伴表演。活动反思：设计结合“我的同伴”主题，通过故事、歌曲和游戏让幼儿理解“朋友”的概念，体会与朋友相处的快乐。反思中提到，应更贴近幼儿日常生活，使用本班孩子图片，有助于拓展思路。

出示手偶，讲述故事。介绍手偶，讲述猴哥哥和猴弟弟的故事，强调朋友间的相处方式。说说我的好朋友。通过图片引导幼儿讨论与朋友的互动，如一起玩、互相帮助等。游戏：分积木。鼓励幼儿与朋友合作完成任务，体验合作的乐趣。

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