关于秋天收获的活动设计-请设计“收获的秋天”主题活动的选题缘由

简略信息一览：

认识一些农作物或果树，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。能围绕话题表达自己的想法，积极参与交谈。教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。

我们还会让孩子们自己动手，进行一些***镶嵌画等活动，提高孩子对美的鉴赏能力，小朋友会对这一主题非常感兴趣。

（图片来源网络，侵删）

本主题活动历时两周，通过主题活动的开展，让幼儿感知了秋天的季节特征，观察各种动植物的变化，让孩子了解秋天人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。

秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

作品展示：活动前收集各种关于秋天的树图片资料，让幼儿观察感知，并在此基础上，学习描绘秋天的树。幼儿园秋天的主题活动方案5 主题活动目标通过参观田野等活动，了解秋天田野中的一些变化，感受秋天田野的美。

（图片来源网络，侵删）

1、字卡：丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节活动过程：谈话导入主题。现在是什么季节？你眼中的`秋天是什么样子的？出示图片，引导幼儿观察。

2、给家长一封信，让家长配合，提供各种渠道，让幼儿收集更多的果实，进一步理解主题“丰收的秋天”。经常进行一些户外活动，让孩子描述自己的感受。仿编儿歌。

3、幼儿园丰收的秋天教案1 活动目标：让幼儿知道秋天是农作物成熟的季节，引导幼儿通过认识秋天基本的农作物。知道农作物玉米的生长过程，激发幼儿对大自然的热爱。活动准备：经验准备：知道秋天的基本特征。

1、活动目标：通过观察、触摸、品尝等方法，充分感知各种水果的外形特点及味道，从而比较水果的异同。愿意与大家共同分享水果，鼓励幼儿大胆交流获得的经验，培养幼儿观察，动脑，动手及口语表达能力。

2、设计意图：秋天是个丰收的季节，许多水果在秋天成熟，成熟的果子不但好吃，颜色也很美。秋天气候比较干燥，孩子们吃的水果比较多。小班的孩子在吃水果的时候往往只在意水果的味儿，对于水果的形状和颜色熟视无睹。

3、以下是我为大家收集的《苹果丰收》幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《苹果丰收》幼儿园教案1 活动目标：乐意用动作随乐曲活泼、欢快的旋律表现人们在果园里愉快***摘苹果的情景。体验人们丰收时的喜悦心情。

4、以下是我精心整理的幼儿园大班主题优质课教案《丰收的季节》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

5、作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

6、老师准备：一些秋季的果实。第一课时分享秋收的喜悦引入话题，明确任务。师：你们知道现在是什么季节吗？（课件出示（秋姐姐）秋姐姐捧着火红的枫叶，乘着凉爽的`秋风，和大家见面了。

1、与幼儿一起念儿歌，鼓励幼儿有表情朗诵儿歌。

2、活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

3、家长将手搭在幼儿的肩膀上，两人同时跳起，从起点至终点，距离5米（3）蜈蚣走家长与幼儿一个接一个成一圆形后，同时起步，绕圈走，看谁坚持的时间长感谢家长的支持，组织家长与幼儿离开活动场地。

4、幼儿园秋游主题活动方案篇1 活动目标为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。

1、享受阳光，拥抱秋天 ---大班“热爱家乡”秋游活动方案活动设计思路芦苞的山美，芦苞的水甜，芦苞的田园风光秀丽迷人，让孩子们在风清云淡，气候宜人的秋走出课堂，亲近自然。

2、认知——分类活动区分水果蔬菜、认识菊花、秋天的衣服、秋天的水果语言——儿歌《秋妈妈与果娃娃》科学——我喜欢的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶幼儿园教案：秋天来了4 活动设计背景秋天到了，天气凉了。

3、活动延伸：幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。

4、在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的幼儿园大班主题教案：秋天，欢迎大家分享。

5、幼儿园秋游活动方案5 活动目标为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。

关于关于秋天收获的活动设计，以及请设计“收获的秋天”主题活动的选题缘由的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。