接下来为大家讲解听说游戏活动设计，以及听说游戏活动设计与组织的第一步骤是涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简略信息一览：
幼儿园小班听说游戏教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的幼儿园小班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的幼儿园小班游戏教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 学会找朋友，能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。
小班听说活动游戏可爱的小动物教案
1、培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与小朋友，老师一起愉快游戏的情感。 教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。 学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。
2、《可爱的小动物》幼儿园语言教案1 设计意图：2—3岁的幼儿特别喜欢小动物，其年龄特征决定了他们十分喜欢模仿小动物的动作、叫声；而我班有54。2%的幼儿不愿意，或不太能主动在集体面前大胆表现自己；或者表现为声音很小、害羞。
3、教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。 提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。 教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则。
4、背景图（画有草地、蓝天、白天）教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。汽车挂件1个，汽车方向盘1个。小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。
小班听说游戏活动看谁说得对创设游戏情境和游戏规则
1、一）用物品创设游戏情境 教师使用一些与听说游戏活动有关的物品、玩具或者日用品布置游戏环境，创设游戏的情境，引导幼儿参与听说游戏。如在玩“打电话”的游戏时，教师先布置家的环境再出示电话玩具，吸引幼儿的注意力，从而激发幼儿游戏的兴趣。
2、．游戏：“看谁做得对”。请幼儿按教师要求，做有关“上”、“下”的动作，如举起手，放下手等。6．识辨课室各物品摆放的上下位置。
3、基本步骤是设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏。听说游戏是一种特殊形式的语言教育活动，它是用游戏的方式组织幼儿进行的语言教育活动，含有较多的规则游戏的成分，能够较好地吸引幼儿参与语言学习活动，并在积极愉快的活动中完成语言学习的任务。
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