设计大班实验探究活动-幼儿园大班实验探究型教案

接下来为大家讲解设计大班实验探究活动，以及幼儿园大班实验探究型教案涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简略信息一览：

大班教案篇1 【活动目标】了解电功能及电线、插座的作用。学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我保护意识。理解故事的主要内容。【活动准备】实物电风扇、图片小蜡人一个和电风扇一个、有电危险等标志。【活动过程】激起幼儿对故事的兴趣。

大班教案篇1 幼儿园大班装饰画教案：彩色的小拖鞋活动目标：在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心。活动准备：幼儿用书，一双做好的纸拖鞋。

（图片来源网络，侵删）

大班教案篇1 目标：能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。在操作中感知数量的趣味。准备：各种圆柱体的玩具物品人手十枚一样大小的硬币或硬币状的替代物。

幼儿园科学公开课教案教学目标：通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。通过幼儿自己操作，培养幼儿实际解决问题的能力。

幼儿园科学教案设计方案1 设计意图：水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。

（图片来源网络，侵删）

幼儿科学活动教案篇1 要求：使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味，教育幼儿要保护自己的鼻子。培养幼儿积极运用感官的习惯。准备：装有香水、醋、麻油、黄酒、酱油、水、可乐等容器每组一份，并贴有标签，涂有鼻血的娃娃一个，手帕一条。重点与难点重点：知道鼻子的功用，学会保护自己的鼻子。

幼儿园科学活动教案篇1 设计意图：水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密，沉与浮活动目的： 1：提供不同材料，建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或将小铁钉放在积木上等。

幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：幼儿尝试用各种办法取米，并能分析结果。在活动中幼儿能大胆地与同伴互相交流自己的操作过程，并能用合适的词语来描述。幼儿初步了解碾米工具的发展，体验科技进步对人们生活带来的好处。活动准备：各种工具：剪刀、石臼、石磨、石块等。一张大记录表。

幼儿园科学活动教案篇1 活动题目有趣的竹蜻蜓活动目标通过制作竹蜻蜓，训练幼儿动手能力，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。适用对象 5～6岁幼儿。活动所需资源竹签、卡纸（画有竹蜻蜓的叶片）、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片（风车、排气扇、轮船的驱动器）等。

作为一名老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园科学活动教案5篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园科学活动教案篇1 活动目的：在观察、探索活动中，发现灯泡发亮的电路和金属材料的导电现象。

作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的幼儿园科学活动教案8篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园科学活动教案篇1 教学目标：培养幼儿动手操作的能力；尝试用各种办法让各种船浮到水面上；激发幼儿对科学小实验的兴趣。

作为一名教学工作者，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园科学活动教案5篇，希望能够帮助到大家。幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。

幼儿园小班科学活动教案――抱抱小兔子幼儿园小班科学活动教案篇2 [活动目标] 鼓励幼儿大胆参与活动，体验活动的快乐。培养幼儿的观察兴趣，动手操作能力和语言表达能力。引导幼儿进一步感知圆形的特征，能按大小，颜色分类，并摆出自己喜欢的图形。 [活动准备] 幼儿每人一套大小。

实验验证：用气球对着自己的脸吹气，感觉空气是否存在。（5）请幼儿记录幼儿园科学活动教案篇4 意图：我在科学区投放了一些直管玩具，孩子们用沙子、小石子、小珠子等做实验，发现它们有的能通过直管，有的不能，从而产生了一个个的“为什么”。

关于设计大班实验探究活动，以及幼儿园大班实验探究型教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。