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经典诵读活动实施方案
学校于每年秋季开学初制定新一学年度的《“书香校园”活动实施方案》，方案包括“书香校园”建设活动的措施，常规读书活动安排，读书月活动安排，经典诵读活动安排，读书汇报安排等。 活动实施阶段（每年9月—次年7月） 学校按照制定的活动方案，有***、有成效地开展活动，促进书香校园氛围的营造和学生阅读能力的提升。
经研究决定，特制订以下课外阅读活动实施方案。
在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的书香文化。活动原则 先进性原则：读好书，做到读书与教育相结合。持久性原则：学校制订创建活动长远规划和实施方案，要持之以恒，让阅读成为师生的生活习惯，并通过读书活动形成学校特色。
小学教师经典诵读活动方案范文(两篇)
1、国学经典诵读活动在时间安排每周两课时，国学经典诵读主要由各班语文教师负责，每周利用校本课程时间和每天早读时间完成此项活动（1）利用每周三早读时间、课间、午间活动时间以及每周两节课的时间，组织学生诵读，***用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，引导学生诵读理解。
2、为减轻学生背诵古诗的负担，教师要提倡见缝插针，积少成多的诵读方法，各班要充分利用每天语文课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到“读而常吟之”，“学而时习之”。 （二）各班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定***，根据***诵读并且要与学生一起诵读。
3、小学经典诵读活动总结1 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
4、经典诵读活动的实施工作方案1 活动背景及目的 阅读是一项伴随孩子生命成长的长久工程。联合国教科文组织自1995年起，将4月23日定为“世界读书日”，目的是向大众（尤其是青少年）推广阅读和写作。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。
5、成立活动领导小组： 组长：校长 副组长： 组员：各年级语文教师 学校为各年级推荐经典古诗词书籍，供各班参考选用。每学期，语文教师根据本学期教育教学需要，可自由拓展优美诗词10—20篇，并将确定的诵读内容及时上报学校德育处。
关于国学课外活动设计，以及国学课活动过程的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
