文章阐述了关于科学小实验解说活动设计，以及科学小实验讲课的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
幼儿园科学小实验的教案设计
第1篇、小班科学神奇的海绵宝宝教案反思 活动目标 感知海绵的轻软、能变形、吸水的特性。 乐意参加探索活动，愿意大胆猜想并实验。 培养幼儿观察能力及动手操作能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备 海绵、纽纽棒若干，海绵做成的毛毛虫一只。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过实验发现不同的工具运的水量是不同的，探索哪个工具运的水最多，发现海绵的吸水性。 乐于表达自己的发现，能在运水过程中，体验科学探索的快乐。
幼儿园科学活动教案 篇1 【设计意图】 绿豆芽在我们家常菜肴中并不陌生，孩子们几乎都吃过，但对绿豆变成豆芽的生长过程却知之甚少，我决定让大班的孩子们来做一次绿豆发芽的小实验，让他们多一次新奇的生活体验。 【活动目标】 简单了解绿豆发芽的生长过程。 培养孩子们探索科学自然现象的浓厚兴趣。
幼儿园教案 篇1 莱博瑞幼儿园科学小实验： 针筒水压机 活动目标： （一）认知目标：水流动的速度跟压力的大小有关。 （二）技能目标： 幼儿通过对针筒水压机的安装，锻炼幼儿手部的小肌肉的发展。 利用游戏的趣味性，增强幼儿对科学活动的兴趣。
幼儿园科学实验活动教案
下面是我给大家整理的幼儿园中班科学教案，希望大家喜欢！ 幼儿园中班科学教案篇1 活动目标： 引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法，以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。 培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神，激发对科学活动的兴趣。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
那要怎么写好教案呢？下面是我整理的幼儿园科学活动教案7篇，欢迎大家分享。 幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 通过动手操作，感知各种材料的强度不同，从而培养幼儿的探索精神。 让幼儿感知材料的强度与外在因素（长短、大小、宽度）的关系，在实践过程中培养幼儿的动手操作能力。
作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？以下是我整理的幼儿园科学活动教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园科学活动教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过小实验了解打喷嚏的原因。 通过观察、学习解决问题的办法。
下面是我为大家收集的幼儿园科学活动教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象； 能将自己在活动中的发现大胆地表述出来； 愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。
幼儿园大班科学活动教案《熄灭的蜡烛》
一）操作一：蜡烛燃烧与空气有关系引导幼儿初步猜想熄灭蜡烛的方法提问：用什么方法可以熄灭燃烧的蜡烛？ 小结：我们可以用吹、扇、和水等这么多的方法让燃烧的蜡烛熄灭。
科学对于幼儿来讲就是生活中好玩的事情，是他们觉得好奇的现象。虽然空气在我们的生活中无处不在，但“蜡烛的燃烧需要空气”这个原理对于大班幼儿来说比较抽象，但我们可以创造条件让幼儿比较容易地感知。本次科学活动，就是让幼儿通过动手实验，直观感受空气对燃烧的作用以及空气的多少对燃烧时间长短的影响。
提问1：你的蜡烛灭了没有？你是用什么样的方法把蜡烛熄灭的？ 提问2：我们发现原来这个盖子盖上去蜡烛就会熄灭，想想为什么？ 小结：原来把瓶子盖住之后，外面的空气跑不到瓶子里面去，然后蜡烛燃烧把瓶子里的空气一点点燃烧掉了，最后蜡烛就熄灭了，说明了蜡烛燃烧需要空气。
科学活动教案
科学活动教案 篇2 设计意图： 探索性活动是幼儿自发的、自主学习、自由表达的开发性活动，积极有效的师生互动能不断地激发幼儿的探索欲望，小班幼儿的年龄特点决定了他们对事物的理解和判断往往比较局限，而教师此时就是他们的引导者、聆听者、推动者。
作为一名人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿园科学活动教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿科学探索活动有一个重要的途径，就是走出校园，走向社会。自然界充满着许多诱人的奥秘，所以大自然是幼儿学科学的最好课堂和材料，以下是我精心收集整理的大班科学领域教案精选5篇，欢迎阅读。
大班科学公开课教案
1、游戏规则：教师发各种果实（有坚果、有水果、还有其他干果）的.图片（课前打印备好），幼儿选择一种贴在胸前。
2、大班科学活动《认识日历》引导幼儿知道有记录时间年月日的叫做日历，日历有年类之分，种类之别。下面是我为大家整理的公开课《认识日历》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。
3、在看完吴老师上的《小蚂蚁的生日会》后，我发现幼儿对认识昆虫非常感兴趣，为了更深一步让幼儿认识昆虫，激发幼儿的好奇心和探究欲望，所以在这次公开课中，我选择的是一节中班科学活动《蜘蛛网商店》，在认识昆虫的基础上加深了难度，让幼儿将常见的昆虫区分益虫和害虫，有初步保护益虫、消灭害虫的意识。
4、大班科学公开课教案及教学反思《磁铁》活动目标：初步认识磁铁，通过 探索 引导幼儿发现磁铁能吸住铁的东西。学习按一定的标准进行分类。活动准备：幼儿每人一盘操作材料：内有磁铁、铁丝图形针、螺丝帽、钥匙、硬币、木块、布条、纸条、玻璃球、塑料玩具、竹筒等。
5、通过幼儿的观察和实验等方法，培养幼儿的动手操作能力和对事物的探究能力。激发幼儿的好奇心和求知欲。以下是我为大家整理的大班科学公开课教案《奇妙的水》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
6、作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园大班科学公开课教案《动物保护色》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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