今天给大家分享活动互动形式设计案例，其中也会对活动互动形式有哪些的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
幼儿园新课程新游戏:运动会游戏案例设计目录
滚筒乐：锻炼幼儿的协调性和平衡感，增强团队合作。蒙眼障碍走：提高幼儿的想象力和空间感知能力，培养解决问题的策略。捉泥鳅：增强幼儿的反应速度和手眼协调能力。父子走桩：通过亲子游戏，增强幼儿的平衡能力和团队协作。合手并进：锻炼幼儿的手部协调性和团队合作。
幼儿篇0～1岁：赛跑·接力活动，如好朋友电车游戏，培养小朋友们的团队协作。1～2岁：小朋友们并排走，锻炼平衡和协调能力。2～3岁：青蛙跳比赛，激发小运动员的跳跃力。3～4岁：摘葡萄比赛，提高手眼协调和竞争意识。3～5岁：风车帽子接力，增强团队精神。
（图片来源网络，侵删）
每班参赛幼儿站为一列，每列两个小车，每列前两名家长将幼儿放入小车做好准备。
玩法：口令响起，第一名幼儿出发，家长引导幼儿爬过垫子，钻过山洞（拱形塑料门），取一个豆子（皮球）与家长共同抬回起点。依此类推，哪个班的幼儿全部跑完即可获胜。游戏规则：幼儿必须按路线走完全程，最后一名幼儿到达终点后，老师举旗表示结束。
在亲子运动中，共同感受体育活动的魅力，度过幼儿园里第一个难忘的.亲子运动会。介绍班级的宝贝们 瞧，这是我们太阳班的宝宝们，他们挥动的小手多么有力；看！月亮班的宝贝们，个个精神饱满，听，他们的声音多么甜美。
（图片来源网络，侵删）
关于幼儿园大班运动会项目有如下想法：游戏名称：车轮滚滚 准备：每班轮胎一个 玩法：每班幼儿、家长各12名，分别站在场地两端，游戏开始，幼儿站在起点线上，把轮胎滚向对面家长，并交给家长，由家长把轮胎滚回，以此类推，先到者为胜。
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