今天给大家分享幼儿美术活动指导与设计，其中也会对幼儿美术活动指导与设计张念芸 简介的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
幼儿园美术教案
1、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
2、幼儿园中班美术活动教案一：添画圆形 活动目标：引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。发展幼儿的想象力，创造力和语言表达能力。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
3、幼儿园大班美术活动教案 篇1 教学目标： 通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。 培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
如何指导小班幼儿的美术活动
因此在活动中我首先从激发幼儿的兴趣入手，赋予幼儿适当的角色，即运用游戏、故事等形式导题，以激发幼儿参与活动的兴趣。比如在折纸贴画“小汽车”的开始部分，我给幼儿讲了一个故事：故事一下子就吸引了每一个幼儿，并提高了幼儿兴趣。
并使之对美术活动产生兴趣，对于幼儿的美术活动应怎样指导呢？选择贴近幼儿生活并带有游戏性的教材 小班的幼儿受其认知发展水平的限制，生活经验较少，他们往往只对日常社会中经常接触的熟悉的和感兴趣的物体有绘画或制作的兴趣。因此教师在选择小班美术活动教材时应选择幼儿熟悉或感兴趣的题材。
我适当增加一些线条与小圆组合成其他物体。如在圆上方加一短线成苹果，在圆下方加一长直线成气球，在圆周围加上许多短直线成太阳等等。孩子们看到一个圆圈，竟能变化出许多物体，高兴地直拍手。
多给幼儿一些鼓励，提高绘画的自信心和兴趣。 孩子们非常重视使他们花费了不少心血的作品，非常注重成人对他们作品的态度，由此来评价自己作品的好坏。教师应以积极的态度鼓励他们所作的努力，用赞赏的语言肯定幼儿的创作成果，让幼儿知道他们的作品是被接受和新生的。
幼儿美术活动指导与设计内容简介
在今后的教学实践中，我将不断引领幼儿感受中国传统艺术的魅力，同时我也将不断探索美术欣赏教学实践活动，在提升幼儿欣赏美、感受美的同时使自己的欣赏水平不断的得到提升。
鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花和花瓶，且涂色要有力，颜色要深一些。 组织幼儿有序地涂颜色： 图画画好后，可以到前面来涂底色，教师进行个别指导和帮助，提醒幼儿有序地刷底色，尽量保持桌面或画面整洁。 展览幼儿作品。 幼儿相互欣赏，并向同伴介绍自己的作品。
幼儿操作，教师巡回指导。 结束环节 作品展示：幼儿介绍自己的作品，并把自己做的花布置在美工区。 教师点评，鼓励幼儿做的更好。
幼儿园美术活动的组织与指导应该注意什么?
1、感知与体验环节 这是教师引导幼儿感受、欣赏自然和社会生活中美的事物和艺术作品，获得内在体验，吸收和拓展相关经验，积累视觉语言和符号素材的过程。
2、幼儿园美术创作活动注意事项：安全第一：确保使用的材料和工具都是安全的，并在教师的指导下进行创作。环境卫生：保持创作环境的卫生整洁，防止儿童误食或接触有害物质。鼓励创意：鼓励儿童发挥创意，自由发挥想象力进行创作。尊重差异：尊重每个孩子的艺术表达方式和个性特点，避免评价和比较。
3、营造和谐愉快的氛围 老师在活动中应创造轻松、愉快的氛围，让幼儿感受到艺术的乐趣和魅力。 鼓励幼儿多样化的表现方式，不断给予肯定与赞美，激发他们的创作热情。此外，在美术活动中还需注意孩子的个性差异，确保每个孩子都能得到充分的发展和尊重。
4、位置与空间，美工区的选点最好是靠窗台、近水源，便于幼儿在活动中自由取、换水，更重要的是***光好，利于保护幼儿视力，有条件的教室内，还要考虑其空间位置应利于幼儿进行个体活动。提供开拓幼儿视野的欣赏角，人生教化从美育开始。
5、构建良好的物质环境 教师要根据亲子绘画活动的不同主题布置活动室，准备与绘画主题相关的绘画材料。例如，在开展迎冬运亲子绘画活动时，笔者在活动室张贴了很多体育健儿奋勇拼搏的图片，以及与冬奥会相关的宣传画，让幼儿和家长感受努力拼搏的精神，促使幼儿主动地了解冬臭会，激发幼儿对体育的热爱。
6、幼儿园美术欣赏活动的组织实施 美术欣赏是幼儿美术教育的一个重要组成部分，目的在于加深幼儿对美术作品的理解，提高审美意识，培养幼儿的审美敏感性。幼儿美术欣赏内容广泛、丰富，不仅包括经典绘画作品、雕塑作品和建筑艺术，还包括工艺美术作品，以及各种优秀的民间美术品和儿童作品。
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