大班幼儿教学活动设计-幼儿园大班教学活动设计

文章阐述了关于大班幼儿教学活动设计，以及幼儿园大班教学活动设计的信息，欢迎批评指正。

简略信息一览：

1、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

2、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

（图片来源网络，侵删）

3、幼儿园大班教案篇1 活动目标：欣赏并跟读《小小的希望》，初步理解《小小的希望》是对鸟类生存环境的关注。感受作品对小鸟的关爱之情，表达爱护鸟类，保护鸟类的良好愿望。认读字词：“希望”、“这”、“那”、“往”、“张”等。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

4、幼儿园大班教案篇1 活动目标：通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性。让幼儿充分发挥想象力，创造各种玩法。培养幼儿勇敢顽强的作风以及相互配合、团结共进的合作精神。提高幼儿思维的敏捷性。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

5、幼儿园大班教案篇1 活动目标：初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。发展幼儿的动手能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。

（图片来源网络，侵删）

1、幼儿园大班篮球教案设计篇一活动目标：让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。培养幼儿团结协作的能力。重点与难点：学习两人以上配合传球。材料与环境创设：幼儿人手一只篮球。红、绿、黄、蓝四队标记。音乐若干段。记分牌。

2、幼儿园大班语言活动方案1 目标：理解故事内容，学习描述月亮变化的语句。初步了解故事中比喻手法的运用。准备：自制夜晚天空的背景图，月亮变化图。过程：以猜谜语的形式导入活动。 “有时圆圆像个盘子，有时弯弯像只船，要问这个是什么？晚上抬头向天看。” 教师完整讲述故事一遍。

3、幼儿园大班教案篇1 活动目标进一步了解清明节的天气特征及风俗。理解诗歌的含义，体验诗歌中表达的哀伤之情，并对唐诗产生初步的兴趣。活动准备挂图17号；《小朋友的书、春天里》；磁带及录音机活动前两周做天气观察记录，统计晴天和雨天的数量。

4、幼儿园大班语言领域活动设计方案1 活动目标：初步感知理解故事的主要内容，学习简单的对话。借助教师的语态及画面中生动的动物形象，初步学习有表情地讲述故事。体验动物们互相帮助的情感，产生爱护大自然的情感。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。领会故事蕴含的寓意和哲理。

5、幼儿园大班教案篇1 活动目标：初步学习画出任务的表情与正确的比例。学习较合理的布局画面。资源准备：蜡笔、彩色水笔、白纸活动实录：让幼儿复习儿歌《我是大班小朋友》，引导幼儿进行绘画的兴趣及提供绘画的内容。

1、今天老师请咱们班的小朋友来当小小门票设计师，为我们祖国的风景设计门票，你想设计哪的门票？设计成什么样的？为什么？）讨论。）活动反思：幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。

2、幼儿园大班教案篇1 活动目标：通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性。让幼儿充分发挥想象力，创造各种玩法。培养幼儿勇敢顽强的作风以及相互配合、团结共进的合作精神。提高幼儿思维的敏捷性。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

3、源自新教材的创新实施大班《学习》教材中快乐你我他是一个内容丰富的主题，这个主题中涉及到我和我身边的人、我的朋友等内容是大班幼儿非常需要获得的社会性经验。

4、幼儿园大班教案篇1 活动目标在看看讲讲做做活动中，学习看年历，认识年、月、日、星期。提高判断能力及思维的敏捷性。活动准备课件-动画片：你最喜欢的数字是什么各式年历。

5、作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班教案篇1 【活动目标】通过观察条形统计图，了解条形统计图的构图特征。

《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标：通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。观察了解门票的意义、结构、种类等。培养幼儿仔细观察事物的能力。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

大班教案篇1 主题分析：秋天是收获的季节，是万物生长成熟的季节，这个时候的她是与金色、丰收密不可分的。本次活动以秋天为线索，通过五大领域以及幼儿的亲身体验来实现这一课题内容。

关于大班幼儿教学活动设计，以及幼儿园大班教学活动设计的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。