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《月亮像什么》大班教案
1、《月亮像什么》大班教案1 说教材 本次活动《月亮像什么》是“我想飞”这一主题中的，这一活动借用了一个小故事，故事以幼儿喜欢的小动物的形象讲述了一群动物对月亮的不同幻想。故事虽简单.却充满了儿童情趣，充满了幻想，激发幼儿的想象力。
2、深色星空背景图，准备粘贴用的大月亮一个。油画棒、画纸幼儿人手一份。【活动过程】说说月亮像什么。教师将大月亮粘贴到背景图上，引出故事。晚上，月亮爬过树梢，出现在天空上，小动物们看到了月亮，大家议论起来。
3、讨论月亮的形状。教师将大月亮贴上，讲述动物对月亮的想象。引导幼儿想像月亮的材料。讨论月球上的奇特事物。幼儿自由绘画。展示作品，分享创意。附故事：小猫希望月亮是玻璃，照镜子般美丽。小狗希望月亮是面粉，香甜的烙饼。小猪希望月亮是金子，金币般珍贵。
4、、教师提问：你还希望月亮是什么做的？还想实现什么愿望？”（2）、请幼儿作画，把你自己希望月亮是什么做的画出来。教师归纳总结，结束活动。早期阅读《月亮像什么》反思 一节活动下来自己或多或少都有一些收获和新的体会。
5、边谈话边绘画，调动幼儿的积极性。在活动中我没有一下子就告诉孩子我们今天绘画的方法，而是边与他们谈话边让他们动手，让他们猜猜接下来做什么，怎么画，层层深入地揭开绘画的步骤，充分地调动了孩子们的积极性。
大班中秋节活动教案
1、家园共育：（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。（3）中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。
2、活动五：美术活动《月饼圆圆》活动目标：让孩子们学习画折线、波浪线、螺旋线等曲线，并在小组合作中提高绘画兴趣。鼓励孩子们大胆创新，设计心中的月饼样式，体验合作的乐趣。活动六：泥工《做月饼》活动目标：让孩子们了解中秋节的传统习俗，体验月饼的制作过程，发展团、压、切、揉等技能。
3、幼儿园大班中秋节活动教案1 活动内容： 认识中秋节 活动目标 知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。 喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。 知道吃月饼的意义，体会分享的愉快，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
4、活动在中秋节前一天进行，中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动，创编幻想故事——《到月亮上去做客》。 大班中秋节活动教案 篇3 活动目标： 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
最新中秋月儿圆教案模板
1、活动背景 每年农历八月十五，中秋节作为我国的传统佳节，其深厚的文化底蕴吸引着每一个中国人。从嫦娥奔月、吴刚伐桂到***捣药的神话传说，再到丰富的中秋节习俗，无不彰显出中华民族的智慧与文化。时值中秋佳节来临，为了增进孩子们对我国传统文化的认识与热爱，我精心策划了此主题。
2、幼儿园中班社会中秋节教案1 本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。
3、小学中秋节的教案1 【活动目标】 初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。 能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。 【活动准备】 《中秋月儿圆》教学资源； 不同款式的月饼图片； 彩笔、油画棒（水彩笔）。 【活动过程】 谈话引出课题。
4、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。 能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。 【活动准备】 《中秋月儿圆》教学资源； 不同款式的月饼图片； 彩笔、油画棒（水彩笔）。 【活动过程】 谈话引出课题。
5、老师讲解中秋节的象征意义：中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。 结束：老师，幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》 教学反思 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要，幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
阖家团圆,共赏明月—幼儿园中秋节趣味活动方案【三套】
在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。 学习活动：儿歌——中秋节 活动目标：通过念儿歌，了解中秋节要看月亮，吃月饼。
班级中秋节活动方案1 设计思考： 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。
通过活动让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 体验与家长、老师、同伴一起过节的快乐。
中班语言教案太阳和月亮
1、课件。 太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友的图片。 音乐：《欢乐颂》、《摇呀摇》。活动过程 理解诗歌第一段内容： 观看课件，提问太阳出来后，有哪些事物醒来了？教师总结，白天充满活力。 提问还有哪些事物醒来了？进一步理解诗歌结构。 讨论白天的活动，感受热闹氛围。
2、出示太阳和月亮 这是谁呀？（太阳）太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友也醒来了，白天真热闹。什么出来，小鸟睡觉了呢？月亮出来了，小草睡觉了，小花睡觉了，小朋友也睡觉了，夜晚静悄悄。
3、《太阳和月亮》教案和反思 教案设计： 《纲要》中指出语言教育的目标是：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”这句话已经把幼儿园开展儿童文学作品学习活动的基本内容和要求概括得相当清楚。
4、幼儿园教案 篇1 现在的孩子个个都是掌上明珠，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕坏了，孩子骄纵的性格很容易养成，这个活动正是为了教导孩子们健康心理，养成勤俭节约的传统美好品德。 设计意图： 孩子的任性是令家长头疼的事情，而成人不恰当的教育方法是造成孩子任性的主要原因。
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