简略信息一览:
- 1、幼儿园科学活动教案
- 2、科学活动设计教案5篇
- 3、科学活动《纸花开放》教案
- 4、中班科学纸教案及反思
幼儿园科学活动教案
1、幼儿园科学教案设计方案1 设计意图: 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。
2、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 幼儿尝试用各种办法取米,并能分析结果。 在活动中幼儿能大胆地与同伴互相交流自己的操作过程,并能用合适的词语来描述。 幼儿初步了解碾米工具的发展,体验科技进步对人们生活带来的好处。 活动准备:各种工具:剪刀、石臼、石磨、石块等。 一张大记录表。
3、幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图: 水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密, 沉与浮 活动目的: 1:提供不同材料,建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面,或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船,或将小铁钉放在积木上等。
科学活动设计教案5篇
科学教案 篇1 活动准备:两只一样的气球,一把椅子 玩法:告诉孩子游戏的玩法、规则、观察的重点。把两只气球吹起来,一只吹得大些,一只吹得较小,用线把气球口扎好。孩子观看,哪只气球在空中飘的时间长。
科学教案 篇1 活动目标:通过仔细观察,寻找、发现魔术表演的秘密,喜欢探究魔术表演的奥秘。通过尝试魔术表演,感受魔术的神奇,体会表演魔术的快乐。发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。能大胆、清楚地表达自己的见解,体验魔术的快乐。活动准备:音乐。每两人一块手帕、一枚硬币。
大班科学领域教学方案篇1 活动目标 感知秋天丰富的色彩,知道秋天是丰收的季节。 通过观察秋天的田野、果园,知道秋天许多农作物和果实都成熟了。 产生喜欢秋天,热爱大自然的情感。 体验明显的季节特征。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备 联系参观秋天的农田和果园。
科学活动《纸花开放》教案
综合实践教案 篇5 活动目的 通过对神六的关注,让学生知道我国的航天事业在不断的进步,综合国力在不断增强。 丰富学生的课余生活,了解我国航天事业不断发展的过程,以及航天员的衣食住行。 激发学生对科学的热爱,在对神六有所了解的基础上,让学生去畅想神七。
在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 激发幼儿对科学活动的兴趣。 大班科学优秀教案《神奇的小细管》 准备: 毛巾、海绵、布、吸水纸、纱布等吸水材料及塑料盆若干。 红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水,大***叶,细管(医用***血管)若干。
小结:宣纸吸水性强,可以很快的把水吸到身体里,所以宣纸做的纸花很快就开了。我们发现了纸的第二个秘密,不同纸的吸水性是不一样的。 五活动延伸 师:其实,在我们生活中,还有很多的纸,只要小朋友多观察,多动脑,就能发现纸更多的秘密。 幼儿园大班科学活动4 活动目标 激发探索光的兴趣。
大班美术彩色的纸花教案1 活动目标:能用印染、添画、折叠等方法制作彩色花。初步了解印染画和折叠纸花的基本步骤和方法。对纸工活动有兴趣,萌发大胆创造的愿望。活动准备:范例:印染花朵、折纸花朵、彩笔装饰花朵。
中班科学纸教案及反思
作为一名老师,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我整理的幼儿园科学活动教案8篇,欢迎大家分享。 幼儿园科学活动教案 篇1 活动内容: 科学:纸站起来了 活动目标: 通过幼儿自主探索,大胆寻找让纸站立与叠高的方法。
纸从哪里来教案反思如下:活动目标:了解古代造纸术的由来,知道纸是中国人发明的,萌发做中国人的自豪感。尝试造纸,体验制作再生纸带来的快乐。使幼儿对探索自然现象感兴趣。培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验活动准备。
幼儿操作:教师重点观察幼儿操作情况,鼓励幼儿用桌上老师提供的材料帮助纸立起来,看谁用的方法多,而且和别人不一样。(4)幼儿讲解演示自己的方法,与同伴交流。4.延伸活动:提供厚薄软硬不同的纸,让幼儿进一步探索让纸立起来的方法。
出示范例蝴蝶,老师的蝴蝶是用什么方法来制作的?示范讲解蝴蝶的折剪方法。(把长方形纸对折;画好半只蝴蝶的轮廓线;沿轮廓线剪下来。)示范讲解简单的镂空方法。(出示范画,比较镂空的蝴蝶与未镂空的蝴蝶哪个漂亮;示范圆形,三角形、月牙形等简单的镂空花纹。)幼儿剪贴。
作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我精心整理的幼儿园中班科学教案纸花儿开了,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于艺术科学活动设计教案,以及艺术科学活动设计教案中班的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。