过桥活动设计健康教育中班-幼儿园健康活动过桥

简略信息一览：

《纲要》中明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，我们必须高度重视幼儿的健康教育。”下面是由我为大家整理的“幼儿园中班健康活动教案――生病不好玩”，欢迎阅读。

通过“喂食”游戏，使婴幼儿初步懂得样样都吃身体好。下面是我为大家整理的“幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好”，欢迎阅读。小动物爱吃什么图片配对并排列：小鸡爱吃米、小猫爱吃鱼、小狗爱吃肉、小兔爱吃青菜和萝卜。

（图片来源网络，侵删）

并教育幼儿珍惜粮食，使孩子懂得粮食来之不易。幼儿园小班健康教案篇3 好吃的红色蔬菜活动目标：培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。引导幼儿认识红色食物。

让幼儿喜欢参加各种木工活动。以下是我整理的幼儿园中班游戏教案《小木匠》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。游戏目标喜欢参加各种木工活动。学会一些简单的木工技巧（刷、钉、涂）等。发展小肌肉群。

本文将介绍幼儿园小班打击乐教案中的活动过程，帮助教师更好地开展教学活动。欣赏音乐作品《欢乐舞》幼儿通过欣赏音乐作品《欢乐舞》，感受音乐的性质，掌握音乐节拍，重点掌握XXX的节奏型。

（图片来源网络，侵删）

作为一名教师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园优秀教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼儿园优秀教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

日常教案一般包括目标、准备、过程、反思四个部分；公开课的教案一般包括对象、领域、目标、准备、过程五个部分。本文将详细介绍幼儿园教案的书写方法。

绿色食品，是指产自优良生态环境、按照绿色食品标准生产、实行全程质量控制并获得绿色食品标志使用权的安全、优质食用农产品及相关产品。

困难源于生活，借助《小熊过桥》这一载体回到生活中去体会成功的喜悦，活动贴进生活容易被幼儿接受。

在活动中，教师设计的提问始终是开放式的，例如在问到怎样能够帮助小熊过桥时，幼儿的回答是多种多样的，有的孩子说拿绳子绑着过去，有的说爬过去，还有的说问小鸟借个翅膀飞过去等等。

在针对儿歌的最后一句：小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇，画面上出现了回头笑嘻嘻的小熊，半钻进水不停摇着尾巴的鲤鱼，再配上老师声情并茂的朗诵，使幼儿陶醉在这首优美的诗歌中，在轻松、愉快、和谐的气氛中插上了想象翅膀。

猜测讨论法：讨论能开拓幼儿的思维，是激发幼儿言语的重要方法，而言语是幼儿学习阅读和检验阅读的基本手段。运用这种方法能满足幼儿的好奇心理，促使幼儿积极言语，最终有效的完成教学目标。

活动延伸：小朋友，现在你们想到怎么过桥了，现在我们再一起去玩过桥的游戏吧。幼儿园小熊过桥教案篇3 活动目标感知、理解儿歌的内容。体会小熊过桥时的心情，并尝试用语言、表情或动作表现出来。

1、幼儿园中班社会教案篇1 幼儿园中班社会教案《各种各样的车》活动目标：加强对生活中常见车辆的认识。了解三种特殊车辆的用途（警车110，、救护车1消防车119）. 活动重点：了解三种特殊车的用途。

2、玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。

3、幼儿园中班健康教案模板篇1 活动目标：初步学习翻滚动作。感受集体游戏的乐趣。活动准备：大塑料垫子8张，红色小广告布16张，红色大广告布1张，鼓1个，大锅铲一对，录音机，动感音乐及轻音乐。

4、中班教案篇1 活动背景：小脚虽然在幼儿的生活中担任着重要的角色，但却很少被幼儿注意。由于小脚丫大多数时候是被鞋袜包裹着的，没有显露出来的机会，因此幼儿对它的关注少，了解也不够。而这却是现成的并且是来自幼儿自身的教育资源。

5、中班教案篇1 活动目的：熟悉10以内的序数。理解1——10的排列关系。活动准备： 5排7座的椅子摆好每位幼儿一张票（不同座号）楼房及小动物活动过程：游戏：顺数、倒数。

6、幼儿园中班公开课教案方案1 活动目标体验快乐的情感，知道快乐的孩子***喜欢。能用合适的方式表达自己的情感。培养幼儿大胆表现自己的能力。主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。培养幼儿健康活泼的性格。

教师将幼儿分成两组进行比赛活动，请幼儿遵守爬行的规则顺利通过障碍物后跑到前面拿球再按原路返回将球放入自己小组的箱里。后面幼儿在前一位幼儿返回后爬行重复前一名幼儿的活动。最先爬行完并拿回球的小组获胜。

幼儿始终在有趣的游戏情景激励下，在“复杂”的地理位置中，进行活动。整个活动旨在发展幼儿动作的协调能力、相互合作以及学习自我保护的能力，让幼儿在有趣的游戏情景中，充分体验野外活动的快乐。

中班体育游戏设计方案篇1 本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。本组游戏一个或几个家庭都合适。

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